PODCAST

  

Como faço um Podcast?

       Veja aqui na Apresentação da Professora Vanessa Grazziani Aquino  , que participou do curso Fluência no uso de Metodologias Ativas como Formadora nos dias: 13/09 e 15/09

Veja também os formatos para a gravação

Curso promovido pelo NTE 4ª CRE- Fluência no uso de Metodologias Ativas- Início em Agosto/2022

 Curso:  Fluência no uso de Metodologias Ativas              

*Metodologias Ativas: Questão de Investigação, Projetos, Resolução de Problemas,  Uso do método Steam : T. Bernardete Motter ( Formadora NTE)

*Mapas Conceituais: T. Bernardete Motter 

*Criar Espaços  Virtuais para Interação  Sites- Blogs -Padlet  :T. Bernardete Motter

*Podcast: Vanessa Grazziani Aquino - Abramo Randon

*Produção de Vídeos: Letícia Testolin-Silvio Stallivieri e Galópolis

O NTE está divulgando um  curso  que será realizado  nos meses de Agosto a início de Outubro no Portal Educacional- SEDUC-RS -  Fluência no uso de Metodologias Ativas -  com o objetivo de levar o professor  a uma  reflexão crítica   sobre a concepção pedagógica  que embasa sua prática. Também e, com muita ênfase,  apropriar-se   de novas metodologias onde o aluno é protagonista de sua aprendizagem e o professor é o mediador do processo. Conhecer com mais propriedade aplicativos e  ferramentas para facilitar a interatividade, aprendizagem,  socialização e interação entre os pares nesse  processo. A inscrição no Portal é até dia 25 de Julho.Veja tudo sobre,   no link a seguir:  

Veja aqui toda a Programação

Educação Especial- Formação

   Formação Pedagógica

Dia 31-05-2022 reuniram-se na escola Cristóvão de Mendonza a Assessoria em Educação Especial da 4ª CRE, Profas Carine Marques Charão e Inez Castilhos Lopes, juntamente com a Coord. Adjunta e chefia Pedagógica, Stela Maris Paim Lemos, para uma reunião de Formação Pedagógica, cuja temática principal foi a Alfabetização e o Letramento.

O tema foi abordado pela Profa Dra Helenise Sangoi Antunes - UFSM, via meeting. Na sequência quatro professoras de Sala de Recursos da Rede, oriundas de diferentes cidades e realidades, fizeram um relato pedagógico de práticas no tema. A primeira fala foi da Profa. Mirele Pretto da Silva, a segunda foi a Profa Angela T. Engelmann, a terceira foi a Profa. Andrea Andreola e a Profa. que encerrou os relatos foi a Profa. Elidiane.

Scratch

 

Imagem: Crédito Seduc

🙋Oi Pessoal!!! 

Convite para a Semana do Scratch que vai ocorrer entre os dias 15 e 21 de maio de 2022, semana próxima. No link todas as informações    Veja Aqui

South Summit Brasil: Seduc lança edital para participação de estudantes no HackaTchê Seduc RS

O Hackatchê tem como objetivo de valorizar práticas docentes e conectar os alunos e demais membros da rede às soluções tecnológicas e ao ecossistema de inovação do Rio Grande do Sul, oportunizando a vivência na área de Tecnologia e Inovação e promovendo um ambiente de criação e compartilhamento de ideias e soluções voltadas para a melhoraria do dia a dia da rede como um todo.

O projeto irá reunir as 6 (seis) melhores ideias trazidas por grupos compostos por estudantes do ensino médio, que tenham criado soluções tecnológicas para os problemas e desafios relacionados aos 17  Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

As inscrições são gratuitas e  iniciaram  às 10h00 do dia 28 de Março de 2022 e se encerrarão às 23h59 do dia 08 de Abril de 2022, horário de Brasília, não sendo admitidas as inscrições fora do prazo ou enviadas de qualquer outra forma. (Informações e imagens: site Seduc)

 Esclareça todas suas dúvidas  sobre o assunto no  Site da Seduc  no  Edital hackatche 

RBACriativa

 

Iniciando o Mão na Massa, EEEM 1º  de Maio, 4ª  CRE, os alunos do 6º ano, turma 61, sob a responsabilidade da Professora Neri Seefeld trabalhou com um dos projetos propostos "Conhecendo meu bairro, conhecendo minha cidade".

Foi realizado  também uma brincadeira antiga - "esconde-esconde ou pique-esconde". 

No trajeto foi possível observar espécies de árvores nativa como ipê amarelo e roxo, corticeira, entre outras.

 Professore Embaixador : Silvio Peters

Fica aqui um convite para que mais escolas ou  seus professores façam  suas inscrições no Portal da RBAC  e publiquem  seus projetos.

Podcast- Escola Abramo Randon -Caxias do Sul

                                                         

                                                   Podcast

Nesse projeto  a Professora Vanessa G. Aquino da E.E.E.F. Abramo Randon em Caxias do Sul com os alunos da turmas 91 e 92 apresentam o projeto Saúde Mental na Pandemia. Nele está a demonstração que é possível o  professor não estar  a frente de seus alunos, sendo o centro do processo. 

Está  sim , junto com eles,  em uma relação de  colaboração e cooperação compartilhando experiências na  construção do  conhecimento com um projeto interdisciplinar envolvendo áreas de conhecimento. 

Citamos também a relevância de propagar a cultura digital na  prática docente, com o trabalho dos alunos publicado em ambiente virtual ."Estar  no mundo"  faz toda a diferença.

O podcast está publicado em três plataformas diferentes veja abaixo:

Spotiy

Anchor

Google Podcats

Educação Desplugada

 

Em um mundo cercado por tecnologia, torna-se cada vez mais raro encontrar material educacional lúdico e de fácil aplicação em escolas. O livro “Computer Science Unplugged” consiste em uma coleção de atividades desenvolvidas com o objetivo de ensinar os fundamentos da Ciência da Computação sem a necessidade de computadores. Uma grande vantagem dessa abordagem reside na sua independência de recursos de hardware ou software. Assim, as “atividades desplugadas” são passíveis de aplicação em localidades remotas com acesso precário de infraestrutura (i.e., sem energia elétrica ou computadores disponíveis) e podem até ser ministradas por não especialistas em computação. 

Ensinando Ciência da Computação sem o uso do computador 

Educação Desplugada

Não conhecia esse livro , ele está indicado  na  bibliografia do vídeo  abaixo , evento  realizado em junho/2021 como: 2º Encontro Iniciativas Criativas  e Tendências para a Educação ao Redor do Mundo. Posto aqui, pois  queremos  dividir com todas as escolas, principalmente com  as multiplicadoras no uso  das tecnologias digitais que atuam  nas mesmas.

Leandro Karnal falando sobre o papel do professor em 2021 !

Assistam!

Professor Leandro Karnal respondendo questões como:

 O que é educar na cultura vigente 

"A Visão dos Pais sobre o Bullying na Infância"

 

O Centro de Estudos Psicológicos sobre Meninos e Meninas de Rua (CEP - Rua), juntamente com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), está realizando uma pesquisa intitulada “A visão dos pais sobre o bullying na infância”.

Esta tem por objetivo investigar o que os pais pensam sobre o tema e o que fariam em situações de bullying caso ocorressem na escola de seus filhos. A pesquisa é destinada exclusivamente para pais, mães e outros responsáveis que tenham filhos matriculados no ensino fundamental das escolas publicas e privadas.

Os resultados proporcionarão informações para a criação de intervenções que auxiliem a família nas situações de bullying que possam ocorrer na vida de seus filhos.

Para participar desta pesquisa acesse o link: https://www.surveymonkey.com/s/projetobullyingbrasil

Multifeira - Escola Décio Martins Costa

 Para saber mais visite o blog da escola: http://escoladecio.com.br/

MEP: 9ª Mostra das Escolas de Educação Profissional - MEP – Regionais/2012

Link da imagem: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihzVQpveshYIWVlI5wJqY55F25D6NBq8rFFCjoMWGrGTNVz2VGjES_OwVzFz-uOM0z-y4tgkK0f2bBTMPZVJdxLnWBigin2xYXRbPoNwmF2QEN0JMk5VgyD1b9CIUnw7pf_6R28I8WGUCu/s1600/logo+mep+2011.jpg

 
Nos dias 10, 11 e 12 de setembro, em Bento Gonçalves, alunos e professores das Escolas com Educação Profissional de Nível Médio das redes Estadual e Municipal participaram da Regional 2012 da 9ª Mostra das Escolas de Educação Profissional. O evento tem como objetivo promover a participação das escolas como forma de valorização da pesquisa, da socialização e troca de saberes, experiências e conhecimentos, situando e orientando alunos para compreender as questões relativas ao trabalho, à formação e aos processos econômicos e sociais em curso no mundo atual.

No evento, foram apresentados mais de 35 pesquisas desenvolvidas por alunos em eixos tecnológicos como ambiente, saúde e segurança, controle e processos industriais, gestão de negócios, hospitalidade e lazer, informação e comunicação, infra-estrutura, produção alimentícia, industrial, cultural e design e recursos naturais. A Responsabilidade Social esteve presente de forma clara, pois o planeta já não suporta mais ações puramente centradas nos ganhos de capital econômico. Desta forma os pilares da sustentabilidade (responsabilidade social, ambiental e econômica) constituíram o eixo transversal das pesquisas, com profundo olhar nas questões que impactam a vida no planeta.

O NTE esteve presente na 9ªMEP com a participação das professoras Silvana Corrêa Rodrigues, que atuou na organização e colaboração com programação da Mostra, e Márcia Buffon Machado, como avaliadora de trabalhos na área de Engenharia Química nos eixos de controle e processos industriais, gestão de negócios e produção de recursos naturais.

Escolas sem Fronteiras

Projetos para troca de experiências entre estudantes do mundo todo terão inscrições abertas,Os projetos são direcionados a alunos dos níveis Ensino Fundamental I (6 a 10 anos), Ensino Fundamental II (11 a 14 anos) e Ensino Médio (15 a 18 anos). leia aqui