Canal do YouTube da Professora Letícia Testolin

 O  endereço abaixo é  do canal do YouTube da  Professora de Matemática da Escola Ismael Chaves Barcellos .

                                                                              Clique aqui

A professora Letícia Testolin  trabalha no Ensino Fundamental séries finais  e no  Ensino Médio. Sua  formação é em Matemática  com    Especialização  em Alfabetização Matemática  e,  também,   é   Especialista   em Educação Especial e Inclusiva.Atua na  Rede Estadual desde 2014  do  6° ano ao 9° ano. 

Vou postar aqui o vídeo com dicas para usar um  chromebook , demais vídeos estão em seu canal linkado acima  .

Agradecendo a Professora por ter feito parte do grupo de multiplicadores do NTE nas escolas  nos anos de 2020/2021.

Eleições de diretores e vice-diretores da Rede Estadual para o triênio 2022-2024

Momentos da  Eleições de diretores e vice-diretores da Rede Estadual  da 4ª CRE

❤Nesse ano a  eleição   ocorreu  por votação   direta pela comunidade escolar. Assim, pais e responsáveis, alunos, professores e servidores escolheram  a equipe gestora que atuará pelos próximos 3 anos.  A votação aconteceu nos dias 30 de novembro e 1° de dezembro/2021.

Na votação presencial, foi utilizada uma cédula eletrônica, substituindo a cédula em papel. Essa cédula foi  disponibilizada  por meio de um aplicativo que foi instalado em Chromebooks (não foi   necessário acesso à internet, pois todo o processo de votação foi  off-line), disponibilizado pela direção da escola. 

O processo pelo aplicativo foi realizado em algumas  escolas da 4ª coordenadoria  , aqui nesse post há imagens de algumas delas.  O trabalho foi intenso , desde o preparo dos chromes com a instalação  do aplicativo até o relatório final das urnas. Parabenizamos todas as escolas envolvidas no processo pelo empenho e dedicação.❤

    

Ulisses Cabral

Santa Catarina

Google Classroom

 Novas funcionalidades no Google sala de aula

Decreto de volta às aulas presenciais no RS

 Governo publica decreto que torna obrigatório o retorno às aulas presenciais no RS

Letramento Digital 2ª Edição

Aula Inicial

    

1ªOrientação: Acompanhe as aulas por esse link.  Logo abaixo dos vídeos o link para o formulário de presença. O certificado de participação será somente  no final do curso.

2ªOrientação a partir do dia 28/10/2021. Estava  assistindo um "pouquinho" do Letramento Digital  2ª edição  de hoje.  O  professor Marcio falou que: Para marcar presença nos encontros  o professor solicita para seu diretor que o convide para a turma do Letramento de sua  escola , só assim ele terá direito ao certificado no final. A orientação trocou pois a princípio podia responder o formulário para presença que há abaixo do vídeo assistido.

Cirdi Mostratec 2021

 

Esta é uma Modalidade Especial de Campeonato Internacional de Robótica a Distância. Veja tudo sobre, clicando na figura abaixo:

 

Parabéns Professor!!

                       

Vídeos

Abramo Randon

Escola São Marcos

E. Antonio Francisco Lisboa

Escola Aquilino Zatti

Cards de escolas da 4ª CRE.

EEEF Prof. Adelino Souza

Dev the Devs

 

O Dev the Devs é um programa de formação de jovens desenvolvedores exclusivo para estudantes de ensino médio da Rede Estadual do Rio Grande do Sul.

 Seduc

Veja resumo sobre o Programa nesse link

As inscrições iniciam no dia 21 de setembro através do formulário: https://bit.ly/InscricaoDev Para acessar, é necessário estar logado no seu e-mail @educar.rs.gov.br

RBACriativa

 

Iniciando o Mão na Massa, EEEM 1º  de Maio, 4ª  CRE, os alunos do 6º ano, turma 61, sob a responsabilidade da Professora Neri Seefeld trabalhou com um dos projetos propostos "Conhecendo meu bairro, conhecendo minha cidade".

Foi realizado  também uma brincadeira antiga - "esconde-esconde ou pique-esconde". 

No trajeto foi possível observar espécies de árvores nativa como ipê amarelo e roxo, corticeira, entre outras.

 Professore Embaixador : Silvio Peters

Fica aqui um convite para que mais escolas ou  seus professores façam  suas inscrições no Portal da RBAC  e publiquem  seus projetos.

Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa

 

Programa Escolas Criativas da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC) seleciona as dez primeiras participantes!

Publicação: 03/09/2021 às 18h20 -Seduc

Por meio de produções audiovisuais, as escolas participantes tiveram que responder o porquê sua escola é criativa. Foram mais de 40 vídeos analisados pela Comissão Gestora da Seduc, que teve a tarefa de escolher dez escolas. As selecionadas foram: EEEM Vila Prado (27ª CRE), Nossa Senhora da Paz (15ª CRE), Érico Veríssimo (8ª CRE), 1º de maio (4ª CRE), Padre Antônio Sepp (14ª CRE), Walt Disney (28ª CRE), Dr. Franklin Olive Leite (5ª CRE), Frederico Hannemann, Escola Dr. Silvio Ribeiro (19ª CRE) e Frei Miguelinho (11ª CRE).  ( grifo nosso )

Tudo sobre o assunto no Site  da Seduc

Podcast- Escola Abramo Randon -Caxias do Sul

                                                         

                                                   Podcast

Nesse projeto  a Professora Vanessa G. Aquino da E.E.E.F. Abramo Randon em Caxias do Sul com os alunos da turmas 91 e 92 apresentam o projeto Saúde Mental na Pandemia. Nele está a demonstração que é possível o  professor não estar  a frente de seus alunos, sendo o centro do processo. 

Está  sim , junto com eles,  em uma relação de  colaboração e cooperação compartilhando experiências na  construção do  conhecimento com um projeto interdisciplinar envolvendo áreas de conhecimento. 

Citamos também a relevância de propagar a cultura digital na  prática docente, com o trabalho dos alunos publicado em ambiente virtual ."Estar  no mundo"  faz toda a diferença.

O podcast está publicado em três plataformas diferentes veja abaixo:

Spotiy

Anchor

Google Podcats

Tutorial Completo -Medidor Educação Conectada 2021

 

Educação Conectada

Medidor da Educação Conectada

PDF sobre Conectivadade na Escola

Educação Desplugada

 

Em um mundo cercado por tecnologia, torna-se cada vez mais raro encontrar material educacional lúdico e de fácil aplicação em escolas. O livro “Computer Science Unplugged” consiste em uma coleção de atividades desenvolvidas com o objetivo de ensinar os fundamentos da Ciência da Computação sem a necessidade de computadores. Uma grande vantagem dessa abordagem reside na sua independência de recursos de hardware ou software. Assim, as “atividades desplugadas” são passíveis de aplicação em localidades remotas com acesso precário de infraestrutura (i.e., sem energia elétrica ou computadores disponíveis) e podem até ser ministradas por não especialistas em computação. 

Ensinando Ciência da Computação sem o uso do computador 

Educação Desplugada

Não conhecia esse livro , ele está indicado  na  bibliografia do vídeo  abaixo , evento  realizado em junho/2021 como: 2º Encontro Iniciativas Criativas  e Tendências para a Educação ao Redor do Mundo. Posto aqui, pois  queremos  dividir com todas as escolas, principalmente com  as multiplicadoras no uso  das tecnologias digitais que atuam  nas mesmas.

Leandro Karnal falando sobre o papel do professor em 2021 !

Assistam!

Professor Leandro Karnal respondendo questões como:

 O que é educar na cultura vigente 

Conversa sobre o Novo Ensino Médio!

Um vídeo da programação da Plataforma Árvore do dia 29/06/2021 sobre o novo Ensino Médio. Confiram  é muito bom!

Lançamento da Formação para Interpretar os resultados da Avaliação é TRI RS

 

Leia sobre no link abaixo:

Dia 29/06/2021   10h30 às 12h30

Seminário Internacional de Cultura Digital VII Senid UPF-Maio de 2021

Anotações sobre Possibilidades

Possibilidades no Ensino Híbrido -alguns autores

1-Professor Alex Sandro Gomes Pernambuco-  CEIE SBC

Metade das escolas do Brasil não possuem Internet.

Relevância de propagar a cultura digital na prática docente.

Apropriação de novas práticas pelos professores.

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2- Professor José  Moran 

Avaliar em que ponto cada um se encontra- Preocupação com a aprendizagem do aluno 

http://www2.eca.usp.br/moran/

Modelos flexíveis   

Educação Híbrida -combinação  integrada de atividades presenciais com atividades em 

espaços digitais de forma síncrona e assíncrona.

Aprendizagem ativa híbrida por descoberta

Educação Básica

Aula Invertida mais Desafios 

Projetos

Compartilhamento -Jamboard

Síncronos

Caminhos mais livres 

Ex: Cultura Popular das cinco regiões - cada grupo uma região socializam em um aplicativo ,goolge apresentações por exemplo

Atividades Híbridas síncronas  presencial e digital

Usar aplicativos para compartilhamento de práticas 

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3-Professor Alexsandro Sunaga 

https://alexsandrosunaga.com.br/tecnologias-na-educacao/

Aprendizagem Criativa

https://aprendizagemcriativa.org/pt-br

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4-Professora Ednéa Santos

http://www.edmeasantos.pro.br/home

Ensino remoto

Encontros Síncronos  com agenda no presencial .

Assíncrono como Repositório e Auto Estudo

Educação  a Distância

Auto Estudo e Personalização

Educação On -line

Educação mediada por AVA

Interativa - Planejamento

 Ensino Hibrido

Metodologias Ativas

Pedagogias Interativas

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5-Professora Raquel Salcedo Gomes

Cultura Digital ou Digitalização da Cultura?

Implicações para o Ensino Híbrido

Cultura é o que é modificado.

Educação  é  Formação do Ser Humano na Cultura Vigente.↓

Comportamental     Cognição         Emoção 

       ↧                             ↧                    ↧

   Corpo –        Forma de Pensar –     Atitudes

Pilares da Aprendizagem: Como nós aprendemos

 Atenção-

 Engajamento Ativo-

 Feedback sobre erro -

Consolidação 

Hiperestimulação Sensorial

Sobrecarga Cognitiva

Dificuldades de leitura em livros

Problemas Físicas 

Transtornos Mentais 

Ensino Híbrido 

Sala de Aula

Sala Virtual

Eficácia Educacional:

Currículo

Material didático

Avaliação

Formação docente

 

Professor

Domínio da Matéria

Objetos Educacionais

Indicadores de Aprendizagem 

Materiais e Métodos

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6-Professora Lilian Bacich

https://www.youtube.com/watch?v=AurFhPuCRtI

No ensino  Híbrido

Projetos de Aprendizagem 

Ninguém aprende do mesmo jeito

Não podemos aceitar que o professor aja  igual com todos os alunos.

Em 2014

Grupo de experimentação em Ensino Híbrido

Modificação de estratégias mudando  o espaço de sala de aula. TICs

Vontade de Inovar

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Site de Apoio ao Blog do NTE

 Todas as postagens do Blog  do NTE da 4ª CRE sobre Avaliar é TRI você encontra  "aqui nesse site"  na página específica,  criada  para  a setorização de assuntos  no grupo de multiplicadores  das escolas da 4ª CRE.

Crie Trilhas de Aprendizagem- Professor Eldo

 Indicação do vídeo no grupo de Tecnologias RS- Seduc. Vale a pena conferir. Trilha criada no Google Formulários!

Para celular o link , ou, vizualizar versão para web.

Página em Destaque!

 

Professores,  visitar  a página do blog que está linkada   aqui. Ela contém informações importantes  para nossa organização no Google Sala de Aula no  Ensino Híbrido.

Seduc lança Ciclo de Formação Pedagógica da plataforma de leitura Árvore Livros

Assistimos  um vídeo sobre as possibilidades pedagógicas no uso  da Plataforma Árvore, no início do ano. Neste vídeo,   participavam  entre outros profissionais , três professores, um de História  outro de Geografia e um de Artes. Através de um livro de história que os alunos leram na plataforma, surgiu um projeto interdisciplinar quando,  nesse componente curricular,  houve  uma pesquisa , que  é importante  dizer, partiu do interesse dos alunos. A pergunta  foi: De quais  países do mundo vieram os negros   que foram trazidos para o Brasil e que agora chegam como imigrantes? A  professora de Geografia tratou da localização desses países , a de Artes , a herança deixada  por eles  através das músicas e  pinturas . Nessa  "fala" acima, salientamos a importância dos professores conhecerem e assim poder  contar com mais um recurso para a qualificação  de  sua prática pedagógica  em todos os componentes.

 ”A Seduc lança Ciclo de Formação Pedagógica da plataforma de leitura Árvore Livros . Os encontros ocorrem entre os dias 3 e 6 de maio divididos pelos polos regionais das CREs . Acesse a divulgação direto do site da Seduc:” Ou abaixo nessa postagem.

 O acesso à Plataforma Árvore Livros já está disponível para todos professores e estudantes. Ao entrar no site, basta clicar em "Google" e inserir o e-mail @educar.rs.gov.br e a sua senha.”

Para  Formação da 4ª CRE :

Formação Inicial Polo 2 (4ª,7ª,15ª,16ª,23ª,25ª e 39ª CREs) – 03/05 – 16h

Link para acesso:

https://www.youtube.com/watch?v=nNaN2F27hes

Estamos Voltando!

 

O blog do NTE está voltando a publicar e, esse post, será o primeiro de muitos que escreveremos no ano de 2021. Isso está acontecendo em um momento ímpar, vivido por todos os professores, alunos e familiares de todas as escolas do país e também do mundo, com raríssimas exceções. 

Essa vivência iniciou no ano passado, precisamente no dia 19 de março, quando imaginávamos que logo, logo voltaríamos ao ensino presencial, deixando para trás o ensino remoto. Os meses foram passando e chegamos ao final do ano com o ensino híbrido e, nessa modalidade, com pouca adesão dos estudantes na maioria das escolas.  

 Agora, em 2021, há mais de quarenta dias, estamos novamente com o ensino remoto e, com ele, as mesmas situações já conhecidas e até esquecidas que envolveram e envolvem os estudantes e professores no engajamento nas suas respectivas salas de aulas.

 Ao mesmo tempo, o professor é responsável pela prática pedagógica que favoreça a aprendizagem de seus alunos. Sabemos que não é preciso estar no mesmo espaço físico para sentir a presença do outro. Podemos desenvolver habilidades importantes como comunicação, colaboração, engajamento e participação dos nossos alunos em qualquer modalidade.

Portanto  a  tarefa é imensa! Então, o NTE da 4ª CRE propõe que juntos enfrentemos esse período, trocando informações, colaborando e cooperando, fazendo juntos para tornar nossa caminhada mais tranquila e exitosa possível. Conte conosco!