No dia 04 e 07 de dezembro de 2012, aconteceram as apreciações dos estudos realizados no Seminário Integrado da E.E.E.M. Prof. Clauri A. Flores. Os estudantes apresentaram projetos relacionados aos temas: Patrimônio Escolar, Lixo na Escola e Drogas. Em um ambiente de nervosismo e expectativa, os jovens pesquisadores puderam mostrar suas ações, que realmente foram motivo de satisfação.
O primeiro projeto que se destacou, do grupo “Lixo!? Não para nós!”, relaciona-se ao lixo produzido na escola. Os estudantes realizaram pesquisa com colegas, professores, funcionários e direção, chegando à conclusão de que as pessoas não estavam dando o tratamento adequado ao lixo. Além da pesquisa de dados primários, foram anexadas fotos de dentro e do entorno da escola, comprovando a inadequação do descarte de materiais. Como mobilização, o grupo construiu um folheto de conscientização, confeccionou (reutilizando madeira que seria descartada) e comprou lixeiras. Ainda, o grupo está em tratativas com a Codeca e Semma, na busca de containeres para a escola. Ao final o grupo relatou que gostaria de expandir o projeto.
O segundo grupo expoente tratou do tema patrimônio escolar, com o lema: “Aluno educado, patrimônio preservado”. O estudo apresentado se justificou, tendo em vista a já depredação da escola, que não foi inaugurada. Os estudantes apresentaram os gráficos com as respostas de sua pesquisa, comprovando o descaso de muitos com relação ao tema. Diante de tal panorama, bem como da visita ao Museu Municipal, que lhes deu consciência sobre a real importância de preservar um patrimônio, sentiram-se instigados a mostrar a todos que não é porque a escola localiza-se na periferia que deve ser sinônimo de desorganização e sujeira. Para reverter esse quadro, mobilizaram-se, junto com demais colegas de SI, para organização da sala de vídeo, mostrando que é possível construir e manter um ambiente limpo e não só agradável, mas bonito. Com a organização foi realizado o concerto da fechadura, confecção de cortinas novas, disponibilizado banner para o aparelho de data-show e lixeiras. O grupo também, junto com outros colegas, fez um mutirão de limpeza das salas, limpando chão, esfregando paredes, classes e vidros pichados e concertando e organizando livros. Como se não bastasse, em um dia específico para mobilização, palestraram, nas outras turmas, sobre a importância de conservar o patrimônio.
O empenho de todos os grupos, não só dos relatados, oriundo da vontade de mudança, fez com que adolescentes apresentassem realmente propostas transformadoras, que deixaram a escola, eles mesmos e principalmente as orientadoras de SI e os que acreditam na proposta, imensamente orgulhosos. Dessa forma, com a certeza de muito mais acertos do que erros, partimos para um 2013 desafiador e ainda mais produtivo.
Prof. Orientadora de SI Laiana Bittencourt Cardoso
